引子：从苏格拉底的"产婆术"到现代教育变革在古希腊雅典城的市集上，苏格拉底常常拦住路人提问："什么是美？""何谓正义？"他通过不断追问让对话者意识到自己认知的漏洞，这种"产婆术"教学法与今天建构主义强调的"知识由学习者主动建构"不谋而合，20世纪后期，当教育领域陷入行为主义机械训练与认知主义信息加工的窠臼时，让……